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2019-04-09 更新被浏览:

小学语文教师5K-10K

5000-10000元
广东地区 · 深圳 · 南山区 · 1-3年经验 · 大专学历
职位描述
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  • 招聘人数:5 人
  • 到岗时间:不限
  • 年龄要求:18-25周岁
  • 婚况要求:已婚
一、教师岗位基本要求 1.热爱教育事业、有亲和力、喜欢与孩子相处、有责任心 2.年龄20-45岁,大专及以上学历 3.专业不限,汉语言文学专业、中小学教育、教育学、数学等师范类相关专业优先 4.持有教师资格证优先 5.有教育行业相关工作经验优先 6.为人诚信正直、踏实上进、吃苦耐劳、勤奋努力 7.普通话标准流利,口齿伶俐、具有良好的语言表达能力 8.有亲和力,开朗大方,可以教授一年级到六年级的孩子 9.具有良好的沟通能力,可以和家长正常交流孩子的情况 10.有教学(小学教育语文数学)或辅导经验至少2年及以上,条件特别优秀的可适当放宽工作经验限制。 11.可以长期任职,至少一年以上。 二、上班时间 周二 13:00-18:30 周三到周五 13:00-20:30 周六周日8:00-18:10 三、岗位工作描述 1.教学工作 1.1认真研习小学课本和教材,不断提升教学素质 1.2根据教学部的安排,认真积极备课,保证教学工作按时、按质、按量完成。 1.3根据教学部统一批改作业标准,完成上周学生作业批改和订正 1.4按照学校要求,积极完成备课、练课、过课流程。并配合学校检查。 1.5根据各时间节点与家长电话回访,及时反映学生在校学习情况,协助、督促家长做到家校配合。 1.6根据教学部要求,维护学生档案,根据学员的实际情况提出指导方案 1.7做好教育教学安全工作 1.8在课下辅导上课有问题的学生 2. 招生工作 1.1根据学校业绩要求在各个季度做好新生引流 1.2做好老生、家长维护工作完成续班、转介绍和拓课任务指标 1.3.参加常规宣传招生工作 1.4.积极配合开展公开课 3. 外派培训 1.1积极配合学校外派学习培训,不断提升教学和教务水平。 1.2积极参加学校组织的各类学习成长培训 4. 完成领导交给的其他的工作。 四、薪酬福利 1. 统一购买社保 2.试用期结束后,根据教师自身的能力和代课数量平均收入每月5000元-10000元。优秀者年平均月薪6000元-12000元。 3.工资构成:基本工资+社保+双项课时费+年度四期绩效奖金+招生提成 4.过节福利、生日福利 5.年终奖金(根据公司效益发放奖金) 6.法定节假日休息(一般调休) 7.不定期公司聚餐、公司旅游 8.外派培训,费用公司承担 9.完善的成长锻炼平台,工作满两年优秀员工可入股成为学校股东,共享学校发展红利 10.教师发展规划:普通教师-教学主管-校区副校长-校长 只要你有态度、有能力、肯付出,随时欢迎你加入! 有意向的应聘者可以直接拨打电话咨询哦!
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职位发布者
张*师
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  • 教育培训
  • 民营学校
  • 20-99人
  • 671万
  深圳市乐一国际教育培训有限公司主要经营卓尔教育(香港)国际集团旗下两个全国知名少儿学科品牌快乐魔方作文和伊嘉儿数学,同时开设书法、国画和科学项目。公司创办于2016年,位于繁华的南山中心区,学校对面就是南山深圳书城、海雅百货、茂业百货,距离学校300米是海岸城商圈。学校周围有一公里范围内有很多所小学,同时有非常多的大型社区。
   乐一国际教育的愿景是致力于强大祖国教育事业,为祖国教育发展做出贡献,成为受人尊重的企业。
  企业核心价值观是:诚信、创新、学习成长、深耕细作、艰苦奋斗、追求卓越。服务理念是客户永驻心中。
   迄今为止我校已经为超过3000名小学生提供了专业的小学作文、数学及其他学科培训,为家长们解决了孩子写作文难的问题,在中心区附近形成了良好的教学和服务口碑。
   公司一直致力于为员工提供持续学习成长和发展平台,使公司和员工共同成长和发展。员工新入职提供完善贴心的的入职培训和专业的在岗培。新在员工拥有一定工作经验和达到一定能力后,公司为员工提供自由公平的晋升通道。科学完善的薪酬和福利体系保证了公司拥有积极、上进和团结的良好的工作氛围。
   只要你热爱教育事业、认同我司企业文化、勤奋踏实、肯于学习,乐一国际教育欢迎你的加入!
  公司经营项目快乐魔方作文介绍
  快乐魔方作文特色:
   快乐魔方作文是全国专业的小学作文品牌,迄今为止办学18年,全国有1300家学校。
   快乐魔方作文是塑造学生写作的自信心。兴趣是最好的老师,只有在情绪高涨时,孩子才有丰富的思想感情,才能写出生动的语句。因此,快乐魔方作文制定的教学模式是立体型教学:即通过听、说、视等各种感官刺激,再现生活场景,并可以进行多角色扮演和体验,真正激发了学生作文的兴趣,展现学生创造的个性。并期实行动静结合:通过自主、合作、交流构建的情景,打破了学生原有的狭隘的写作背景知识以及写作视野,让学生在 动 中充分扩大和生成了新的写作知识,从而为具体的写作实践打下基础。多学科交叉:将目前所学的多种知识尽可能地融汇贯通起来,犹如桥梁,打破各门学科长期分裂的格局,治疗学生的 偏病 。因材施教:针对不同学生的领悟能力,不同学生的知识面,不同学生的爱好,有目的性地辅导学生写作。老师们在教学中充当着向导的角色,即给学生指路;读者的角色,即去欣赏学生。朋友的角色,即和学生 商量 最后是做教练的角色,即给学生指导。
   快乐魔方作文老师的教学成果是从学生的年龄特点、心理需要出发,着重解决学生 不知所云、下笔艰涩 的问题,最大程度地开发学生的观察力、想象力、创新力和语言综合运用能力,同时拓展学生的视野和知识面,解决学生写作时 无米之炊 的问题,达到文由景生、景由心生的境界。
  快乐魔方作文教学模式:
  1、开放式:开放视野、开放文体、开放内容;
  2、情景演绎式:设计特定的场景,启发写作思维 ;
  3、体验式:师生互动,享受写作的全体验;
  4、延伸式:辅之以历史、地理、人文、时事、自然等方面的知识。
  快乐魔方作文的教学思路:
  1、激发写作兴趣;
  2、参与情景训练 ;
  3、启发想象空间 ;
  4、学会构思敢于下笔;
  5、享受体验式写作乐趣 ;
  6、提高综合运用语言能力。
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